Мастер-класс работы с текстом в начальной школе - Мастер-класс / Урок общеметодологической направлен
Вы точно человек?
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений. Сказки рассказывают мамы, бабушки, воспитатели в детском саду.
Предлагаемый материал будет полезен учителям английского языка. Они могут использовать его для привлечения внимания учащихся к родному краю. Время проведения мероприятия — 45 минут. Традиционно урочная деятельность является основной составляющей всего образовательно — воспитательного процесса и направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы.
- Школьный уровень.
- Мастер-класс "Реализация проекта "Успешное чтение" на уровне начального образования". Автор: Тюнина И.
- Цель мастер-класса: познакомить присутствующих с приёмами методами работы на уроке, способствующими формированию универсальных учебных действий. Практическая значимость: ознакомление с приёмами работы по формированию УУД на уроках в начальной школе; предлагаемые на занятиях приёмы работ можно применять на уроках всем педагогам, работающим по ФГОС.
- Автор: Вторушина Елена Георгиевна. В данной статье нашли отражение краткий психолого-педагогический анализ и некоторые методические особенности использования аудиовизуальных средств в процессе обучения иноязычной речевой деятельности на уроках английского языка в рамках общеобразовательной школы.
- Дата публикации: Sep 27, PM.
- Тип и вид урока определяют структуру и особенности проведения занятия. Ознакомьтесь с современной классификацией и требованиями, которые предъявляют к уроку по ФГОС.
- Есть лучшая практика для размещения?
- Скачать Положение.
- Суккозеро ул.
Презентация педагогического опыта мастера. Обоснование выбора технологии, метода; представление диагностики экспериментального класса группы. Краткое обоснование основных идей технологии, которая эффективна в работе с экспериментальным классом группы. Доказательство результативности деятельности учащихся, свидетельствующие об эффективности использования педагогической технологии.
